Ministerio

Ministerio de Educación

Institución / Entidad

Junta Nacional de Jardines Infantiles / JUNJI Dirección Regional de Arica y Parinacota

Cargo

PROFESIONAL ÁREA EDUCACIÓN CONVENIO SENADIS EDUCADOR DIFERENCIAL O PSICOPEDAGOGO A)

Nº de Vacantes

1

Área de Trabajo

Educación /Docencia /Capacitación

Región

Región de Arica y Parinacota

Ciudad

Arica

Tipo de Vacante

Honorarios

Objetivo del Cargo

La Junta Nacional de Jardines Infantiles y la Directora Regional de Arica y Parinacota (XV), hace un llamado para los Procesos de Selección para proveer los cargos profesionales del convenio SENADIS 2017.


La principal finalidad del presente proceso de selección, es escoger a las(os) profesionales más idóneo para realizar funciones en el Programa de Atención Temprana, que tiene por objeto general "Contribuir a la inclusión social y equiparación de oportunidades de niños y niñas en situación de discapacidad y rezago del desarrollo".


La selección consistirá en un proceso técnico y objetivo, donde se evaluarán los antecedentes curriculares, experiencia laboral y requisitos definidos para el cargo. La presente convocatoria posee carácter amplio, público y abierto a todas las personas que cumplan los requisitos legales para postular al cargo mencionado, rigiéndose todos los postulantes por los presentes términos de referencia, asegurando condiciones de igualdad y transparencia. 


CARACTERÍSTICAS DEL CARGO 



Misión: El presente Convenio tiene por objeto Contribuir a la inclusión social y equiparación de oportunidades de niños y niñas en situación de discapacidad y rezago del desarrollo menores de 6 años que asisten a establecimientos de educación inicial de JUNJI. Los profesionales prestarán servicios de apoyo, consistentes en pesquisa, detección e intervención de niños y niñas en situación de discapacidad y/o rezago del desarrollo en contextos inclusivos, así como formación y asesoría a familias y equipos educativos de JUNJI, respecto a la discapacidad y/o rezago del desarrollo.

Requisitos Generales / Específicos

Los establecidos en los artículos 12 y 13 de la Ley N° 18.834, Estatuto Administrativo.


a.    Ser ciudadano


b.    Estar en posesión de los requisitos exigidos para el desempeño del cargo


c.    Haber cumplido con la ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.


d.    Tener salud compatible con el desempeño del cargo.


e.    No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de 5 años desde la fecha de expiración de funciones.


f.     No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito

Formación Educacional

Un/a profesional del área de la educación con título profesional entregado por una universidad o instituto profesional reconocido por el Estado de Chile, de a lo menos 8 semestres de duración, de preferencia educador diferencial o psicopedagogo, con experiencia de trabajo en discapacidad. el profesional deberá acreditar a través de certificados cursos de capacitación o malla curricular de su carrera, o certificados de experiencia laboral y/o entrevista de competencias:


 


a)   Capacidad de trabajo en equipo y de gestión de redes locales.


b)   Capacidad de motivación y organización de redes sociales de base personas de, familiares de, amigos de, etc.)


c)   Conocimiento y manejo del modelo educativo con enfoque inclusivo.


 


 


IMPORTANTE: En aquellos casos que no sea posible la contratación de las(os) profesionales recomendados, deberá definirse el perfil de acuerdo con la Dirección Regional de SENADIS.


 


  
 

Experiencia sector público / sector privado

Los/as equipos profesionales contratados deberán contar con una experiencia deseable de 2 años, en el trabajo con primera infancia, capacidad de trabajo en equipo y de gestión de redes locales, conocimiento y manejo del modelo educativo con enfoque inclusivo.

Competencias

Las acciones del Profesional deben ser en torno a:


 


Asesorar y apoyar técnicamente al Jardín Infantil en la implementación del convenio, siendo co-responsable de la ejecución, seguimiento y evaluación de las actividades del mismo.


 


Asesorar en la construcción gradual de las condiciones favorecedoras de la inclusión educativa en el Jardín Infantil.


 


Desarrollo de actividades de información y sensibilización a la comunidad educativa en relación a la inclusión educativa.


 


Implementar y evaluar acciones educativas y experiencias de aprendizaje en articulación con los equipos de aula, aportando a las prácticas curriculares que se desarrollan en el Jardín Infantil.


 


Evaluar la realidad psicosocial y educativa de los/as niños/as beneficiarios/as identificados/as en cada Jardín Infantil, su familia y entorno social, a partir del diagnóstico ya existente.


 


Elaborar un Plan de Apoyo Inclusivo considerando el proyecto educativo y en conjunto con el equipo educativo.


 


Intervención inclusiva en las aulas regulares, propiciando la participación activa de niños, niñas, educadores/as y sus familias cuando corresponda.


 


Aplicación de instrumento para levantamiento diagnóstico de accesibilidad en los Jardines Infantiles.


 


Aplicación de instrumento que mide la inclusión educativa.


 


Capacitación constante al equipo educativo, con la finalidad de instalar competencias para la atención de niños y niñas en situación de Discapacidad y rezago del desarrollo en contextos inclusivos.


 


Acompañamiento a las familias a través de entrevistas, devolución de avances y resultados, realización de talleres inclusivos u otras acciones pertinentes al diagnóstico y necesidades locales.


 

El postulante deberá subir información vía web de su Currículo vitae en formato libre, este debe incluir además:


 


1.    Fotocopia simple por ambos lados de cédula de identidad.


 


2.    Copia simple del Certificado de título Profesional del cargo al que postula (Para la personas que en la actualidad se desempeñan en otro Servicio Público, si título estuviese en Contraloría General de la República adjuntar certificado de relación de servicio o copia resolución de nombramiento extendido por oficina de personal correspondiente).
 


3.    Fotocopia simple de certificados que acrediten experiencia laboral. La certificación del tiempo trabajado debe acreditarse con los documentos y certificados emitidos por las instituciones, autoridades o personas que corresponda.
 


OBSERVACIONES:


·         Una vez finalizadas todas las etapas de selección, se presentarán las(os) candidatas(os) idóneos a la Directora Regional de JUNJI Arica y Parinacota, quien en conjunto con la Directora regional de SENADIS, instruirán la contratación previa revisión de los antecedentes y desempeño de los postulantes.


 


·         El postulante que presente alguna discapacidad que pueda influir en el proceso de selección, deberá informarlo en su postulación a fin de garantizar la equidad en el desarrollo del mismo.


 


·         El postulante que no presente los documentos solicitados, será excluido del proceso de selección en la etapa de admisibilidad.


 


·         ES IMPORTANTE: Indicar número telefónico y correo electrónico para efectos de   comunicación durante el proceso de selección. A través de estas vías se informarán los resultados.

Para postular los interesados deberán subir sus antecedentes a la plataforma web; trabajando.com. en los plazos estipulados para ello.