Ir al Inicio de Sesion Ir al contenido del Sitio Ir al pie de pagina que tiene Documentos y Anexos

Atención telefónica

Horario de atención: Lunes a Viernes de 09:00 a 19:00 horas. Excepto feriados.

Red Fija: 800 719 500


ENCARGADO DE CONVIVENCIA ESCOLAR - SLEP COLCHAGUA


Institución

Ministerio de Educación / Servicio Local de Educación Pública de Colchagua /

Convocatoria

ENCARGADO DE CONVIVENCIA ESCOLAR

Nº de Vacantes

1

Área de Trabajo

Educación /Docencia /Capacitación

Región

Región del Libertador General Bernardo O'Higgins

Ciudad

San Fernando

Tipo de Vacante

Contrata

Postulaciones a esta convocatoria

506

Última a las 12:15:49 del 10-03-2026

¿Qué documentos necesito para postular?


- Copia Cédula de Identidad
- Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
- Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
- Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Simbología:
Tengo el documento requerido
No tengo el documento requerido
Postular a la Convocatoria
    • Renta Bruta


      3.076.298

  •  

    Condiciones

    La renta corresponde a Grado 09 E.U.S. estamento Profesional, de acuerdo al siguiente detalle:
    Renta bruta:
    $ 2.509.149.- (enero, febrero, abril. mayo, julio, agosto, octubre, noviembre)
    $ 4.210.596.- (marzo, junio, septiembre, diciembre)
    $ 3.076.298.- Monto bruto promedio 
     
    *El pago de bonos está sujeto al cumplimiento de metas institucionales.

    Objetivo del cargo

    Liderar y gestionar estratégicamente la política de convivencia escolar del SLEP, asesorando de manera integral a los equipos directivos y de Apoyo Psicosocial de los establecimientos del territorio, asegurando la promoción proactiva del buen trato y la prevención de la violencia y discriminación, con un énfasis directivo y transversal en la perspectiva de género e inclusión, garantizando así el cumplimiento normativo (Mineduc, Superintendencia y Dirección de Educación Pública). Contribuye eficazmente al proceso formativo y de enseñanza-aprendizaje en los establecimientos.
     
     

    • Funciones del Cargo


      1. Liderar la estandarización y supervisión de los procedimientos internos en materias de convivencia escolar: Unificar criterios en los establecimientos y comunidades escolares. Promueve un trato equitativo, normativo con formación en las capacidades de los equipos.
      2. Diseñar, implementar y evaluar estrategias territoriales de gestión de riesgos, enfocadas en la prevención de violencia escolar, integrando la perspectiva de género, inclusión y la no discriminación: En los establecimientos se generan acciones de prevención efectivas que promuevan ambientes seguros, inclusivos y respetuosos, gestionando proactivamente el clima escolar.
      3. Orienta a los equipos directivos y de convivencia escolar, asegurando el cumplimiento de la normativa legal vigente y la correcta documentación y ejecución de instrumentos de gestión clave (Ej. plan de inclusión, plan de afectividad y sexualidad): Asegurar que las actividades y programas se enmarquen en la normativa vigente, mediante una supervisión técnica y colaborativa de los equipos de apoyo.
      4. Supervisar y asegurar la correcta atención, evaluación y seguimiento de casos de acuerdo con los protocolos y normativa vigente; gestionando planes de intervención atingentes y/o canalizando la ayuda social y económica necesaria para los/as estudiantes: Asegurar el bienestar integral de las y los estudiantes, garantizando un ambiente seguro y apto para el proceso de enseñanza y aprendizaje, y dando cumplimiento en tiempo y forma a la normativa legal en esta materia.
      5. Optimizar la implementación de la Política Nacional de Convivencia Escolar mediante recursos basados en evidencia y necesidades diagnosticadas, facilitando el desarrollo de ambientes inspiradores y de bienestar integral: Garantiza coherencia y calidad en la implementación a través de indicadores de gestión y resultados institucionales.

  •  

    Perfil de la Función

    Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes.

    Formación Educacional

    Título profesional de una carrera de, a lo menos, 10 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente, de las carreras del área social y/o legal . O, Titulo profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.
     

    Experiencia sector público / sector privado

    5 años en intervención y gestión en contextos de alta vulnerabilidad social, asociados a pobreza, exclusión, violencia, vulneración de derechos y/o procesos de reinserción social, vulnerabilidad, y educativa. ( acreditable con certificado)

     

    3 años en cargos de jefatura en labores de intervención y gestión en contextos de alta vulnerabilidad social, asociados a pobreza, exclusión, violencia, vulneración de derechos y/o procesos de reinserción social y educativa. ( Acreditable con certificado)

    Competencias

    Adaptabilidad y aprendizaje
    Orientación al servicio.
    Apego a las normas y procedimientos
    Tolerancia a la presión
    Resolucion de conflictos y situaciones críticas
    Trabajo en equipo
    Autoconfianza y liderazgo de opinión
    Organización metodica y planificación estratégica. 

    Requisitos Generales

    Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:


    a) Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
    b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
    c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
    d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
    e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
    f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

    No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:


    a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
    b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
    c) Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
    d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
    e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales.
    f) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
     

    • Requisitos Específicos


      Título profesional de una carrera de, a lo menos, 10 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente, de las carreras del área social y/o legal . O, Titulo profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente,

  •  

    Etapas de Selección

    • De la publicación: Las Preguntas realizadas al momento de postular, serán consideradas en el proceso de selección y filtro de los candidatos, por lo tanto, responda conforme a su situación real y demostrable.

    Etapa I: Admisibilidad - Estudios y Cursos de Formación Educacional y de Capacitación (15%).

    En esta etapa, los postulantes se seleccionarán de acuerdo con su formación educacional y horas de acredite en formación y/o especialización, según lo requerido para desarrollo de sus responsabilidades, funciones y actividades, indicado en los descriptores de cargo.

    Curso de especialización: Exigible: Con especialización a través de cursos o postítulo en violencia, reinserción social, políticas sociales de vulnerabilidad de menores, intervención social, abordaje social de vulnerabilidad, entorno de alta complejidad.

    Etapa II: Evaluación de Antecedentes Curriculares - Experiencia Laboral (25%).

    Se considerarán para la próxima etapa, los o las postulantes que presenten la experiencia laboral requerida en el área de desempeño y cargos afines de no menor tres (3) años acreditables con certificado de experiencia que evidencie claramente:

    1. Las funciones desempeñadas y/o cargo.
    2. La duración (fecha, tiempo) en el cargo.
    3. Organización, empresa o institución donde lo desempeñó.

    Como resultado de la Etapa I y II, se seleccionará un máximo de 15 postulantes y un mínimo de 10 postulantes, ordenados de forma decreciente, de acuerdo con el puntaje obtenido, para continuar con la fase de Evaluación Psicolaboral por competencias.

    Etapa III: Evaluación Psicolaboral por competencias (30%).

    El proceso de Evaluación Psicolaboral se llevará a cabo con un máximo de quince (15) postulantes y un mínimo de diez (08). Obtenidos de los mejores puntales de la etapa anterior (Evaluación de Antecedentes Curriculares). Si existiera el caso que postulantes deserten del proceso, no alcanzando el mínimo de 08, se avanzará con la lista de postulantes, que se encontrarán ordenados de forma decreciente, según el puntaje obtenido de la evaluación anterior y que cumplan con el puntaje mínimo de aprobación.

    Se evaluará la adecuación de los postulantes que conforman la nómina seleccionada en las etapas anteriores, respecto del nivel de presencia de competencias declaradas en la descripción del cargo, adecuación psicolaboral y compromiso con la función pública requerida para la ocupación del cargo.

    La modalidad de esta evaluación psicolaboral será vía video conferencia. Se considerará que los postulantes al cargo, al presentar sus antecedentes al proceso, se encuentran en conocimiento de este punto y asumen tener una señal de internet idónea para poder llevar a cabo la entrevista.

    Los resultados obtenidos por los postulantes según esta evaluación, será:

    1. Recomendable.
    2. Recomendable con Observaciones.
    3. No recomendable.

    Etapa IV: Entrevista de Valoración Global (30%)

    La fase de entrevista de evaluación de aptitudes consiste en una entrevista aplicada por el Comité de Selección a los/las postulantes que hayan superado las etapas anteriores, con el fin de identificar su adecuación a las áreas de desempeño conforme al perfil de selección.

    Para la conformación de la mesa evaluadora, se considerará a aquellos postulantes que mejor se ajusten al perfil solicitado y que cumplan la puntuación mínima de aprobación establecida para los distintos factores. Esta etapa se podrá llevar a cabo con un mínimo de Cuatro (4) candidatos, en caso de que algunos postulantes citados a esta etapa no se presenten o desistan del proceso, y no se cumpla el mínimo de cuatro (4) candidatos, se convocará a quienes continúen en el orden de mayor puntaje y mantengan los requisitos exigidos. En caso de que algunos postulantes no se presenten o desistan del proceso, se convocará a quienes continúen en el orden de mayor puntaje y mantengan los requisitos exigidos.

    En caso de no determinarse la presencia de más de un/a postulante habilitado para continuar con el proceso, el Comité de Selección tendrá la facultad de declararlo desierto.

     CONDICIONES DEL CONCURSO:

    La evaluación, se llevará a cabo en base a etapas sucesivas, con excepción de la Etapa I y II, que se evaluarán de forma simultánea. El resultado final será la sumatoria de los puntajes obtenidos, cada etapa es excluyente, si el postulante no cumple con lo solicitado como mínimo para alguna etapa (no entregar algún documento solicitado en las bases, no asistir a las entrevistas citadas como parte del proceso, no alcanzar puntaje mínimo de etapa), quedará clasificado como candidato no apto y no podrá seguir avanzando en el proceso para el cargo al que postuló en el concurso cerrado.

    El concurso sólo podrá ser declarado total o parcialmente desierto por falta de postulantes idóneos. Se entiende que existe tal circunstancia, cuando ninguno de ellos no alcance el puntaje mínimo definido para el respectivo concurso respecto de cada cargo a proveer.

    Se deja establecido que la persona seleccionada aceptará y será nombrada en un empleo a contrata, por un primer periodo de 6 meses para el estamento profesional y técnico, y por un primer periodo de 3 meses para estamento administrativo y auxiliar, la que se renovará según informe de desempeño de su jefatura directa. Sin perjuicio de ello, se hace presente que las contratas duran como máximo hasta el 31 de diciembre de cada año y las personas que las sirvan expiran en sus funciones en esa fecha, por el sólo ministerio de la ley, salvo que si existe disponibilidad presupuestaria se proponga una prórroga con, al menos, treinta días de anticipación.

     

     

    Documentos Requeridos para Postular


    - Copia Cédula de Identidad
    - Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
    - Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
    - Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

    Declaraciones Juradas

    Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

    Preguntas al Postulante

    Las respuestas no pueden ser modificadas tras la postulación a esta convocatoria

    La información entregada se considerada en la evaluación del proceso de reclutamiento y selección, por lo que sus respuestas deben ser verídicas, ya que la institución responsable de la convocatoria, se reserva el derecho de pedir antecedentes para comprobar la fidelidad de la información entregada.

    Calendarización del Proceso

    EtapaFechas
    Postulación
    Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl27/02/2026-10/03/2026
    Evaluación
    Proceso de Evaluación y Selección del Postulante11/03/2026-24/03/2026
    Finalización
    Finalización del Proceso25/03/2026-31/03/2026


    El portal estará habilitado para recibir postulaciones hasta las 23:59 horas del día 10/03/2026

    Correo de Contacto: reclutamiento@slepcolchagua.cl

    Condiciones Generales

    Las personas interesadas en postular deberán hacerlo únicamente a través del Portal de Empleos Públicos y adjuntar los documentos solicitados actualizados para poder postular:
     - Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley.
    - Copia de Certificados que acrediten capacitación, Diplomados, postítulos y/o postgrados.
    - Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
    - CV formato libre (Propio) 
     Si el postulante no adjunta los documentos requeridos, el sistema no le habilitará la opción de postular, quedando imposibilitado de aplicar a la convocatoria.
     A la fecha de cierre de la recepción de las postulaciones al proceso de selección, las personas interesadas deberán haber acreditado por completo todos sus antecedentes y requisitos solicitados.
     Los/as postulantes son responsables de la completitud y veracidad de las informaciones que presentan. Las/os postulantes que no adjunten los antecedentes requeridos quedarán fuera del proceso.
     El proceso de selección podrá ser declarado desierto por falta de postulantes idóneos, entendiéndose por éstos aquellos/as candidatos/as que no cumplan con el perfil y/o los requisitos establecidos.
     Los/as postulantes que presenten alguna discapacidad que les produzca impedimento o dificultades en la aplicación de los instrumentos de selección que se administrarán, deberán informarlo en su postulación, para adoptar las medidas pertinentes, de manera de garantizar la igualdad de condiciones a todos/as los/as postulantes que se presenten en este proceso de selección.
     No se recibirán postulaciones mediante otra vía que no sea el Portal de Empleos Públicos. 

    Base adjunta:

    Descargar Documento


    ¿Qué documentos necesito para postular?

    Postular a la Convocatoria